导语:3月23日,由安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心主办,安徽农业大学研究基地承办的“新思想·新青年”学习沙龙第二期研讨活动在安徽农业大学举行。现刊登专家精彩观点。
  本次沙龙的主题是“宁静和谐美丽:绿色发展与生态强省”。会上,6名青年专家分别围绕习近平“两山理论”的内涵、习近平生态文明思想的新安江实践、社会主要矛盾转变对绿色发展的影响、推进我省绿色发展的策略方法、生态积分制的内涵与应用、生态文明建设引领产业结构转型升级的路径等开展研讨,并与青年学生进行互动交流。
  合肥工业大学马克思主义学院院长黄志斌教授和安徽农业大学人文社会科学学院党委书记孙超教授分别作了点评。……[详 细]
习近平“两山理论”的超循环系统论本质浅析
合肥工业大学 李勇
早在2003年8月8日,时任浙江省委书记的习近平,就以“哲欣”的笔名在《浙江日报》头版的特色专栏《之江新语》上发表了《环境保护要靠自觉自为》的评论文章。在这篇文章中,他说:“‘只要金山银山,不管绿水青山’,只要经济,只重发展,不考虑环境,不考虑长远,‘吃了祖宗饭,断了子孙路’而不自知,这是认识的第一阶段。”在这里,习近平同志首次将金山银山与绿水青山关联起来谈人们对环境保护和生态建设的认识过程,并用金......[全文]
安徽省绿色发展的辩证内涵、区域评价与推进策略研究
省林业厅秦国伟 省政协卫夏青
党的十九大报告明确指出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计……全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强”。绿色发展理念作为五大发展理念之一,日益成为引领中国经济社会发展顶层设计、中层传导、基层执行的重要引领。进入新时代,坚持绿色发展,贯彻“人与自然和谐共生”的发展理念,提供更多更加优质生态产品,是满足人民日益增长的美好生活需要的重要路径。...[全文]
生态积分,生态公民与生态安徽
中国科大 熊立勇 陈宏波
作为居中靠东、连南接北、襟三江而抱一湖的生态大省,安徽省在生态文明建设方面先行先试,早在2004年的时候就发布了《安徽生态省建设总体规划纲要》,并在2011年的省九次党代会上,将生态强省作为三大发展目标之一提出。近年来,安徽省加快生态文明制度创新,密集出台《安徽省生态文明体制改革实施方案》、《安徽省绿色发展行动实施方案》、《安徽省生态环境保护工作职责(试行)》、《安徽省环境保护督察办法(试行)》、《安徽省......[全文]

★ 第一组点评 ★
点评人:孙超,安徽农业大学人文社会科学学院党委书记
  生态兴则文明兴,绿色发展是生态理论问题,也是政策行动问题,更是民生参与问题。以上三位作者正好符合这三个层次。【详细>>>】
习近平生态文明思想与实践研究—以新安江生态补偿机制为例
安徽省委讲师团 汪水芳
党的十八大以来,习近平总书记围绕生态文明建设发表了系列重要讲话,形成了其生态文明思想。习近平生态文明思想从世界观层面揭示了人与自然共生的客观事实,指出了生态文明建设的终极价值取向是为了满足人民期待,分析了生态文明建设的理念思路和方法等实践问题。新安江生态补偿机制是全国第一个跨省流域生态补偿机制试点,是我国环境治理的重要尝试,入选2015年中央改革办评选的全国十大改革案例,并写入中央《生态文明体制改革总体方案》,是习近......[全文]
社会主要矛盾转变对绿色发展的影响
安徽省社会科学院马克思主义研究所 胡虹
走向生态文明新时代,建设美丽中国,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。自党的十八届五中全会提出“五大发展理念”,绿色发展便上升为统筹谋划解决环境与发展问题、关系中国发展全局的一个基本理念,是党关于生态文明建设、社会主义现代化建设规律性认识的最新成果。习近平总书记高度重视生态文明建设,提出了“我们既要绿水青山,也要金山银山”“绿水青山就是金山银山”的精辟论断。十九大报告关于中国社会主要矛盾发......[全文]
生态文明建设是产业结构转型升级的重要引领
安徽农业大学 杜宇能
习近平总书记在党的十九大上指出:“必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,还自然以宁静、和谐、美丽。”生态文明建设是中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的重要内容,其中产业结构的生态化是生态文明建设的核心内容之一,这就对相关产业的转型发展提出了新的要求。习近平总书记指出要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系,牢固树立保护生态环境就是保护......[全文]

★ 第二组点评 ★
点评人:黄志斌,合肥工业大学马克思主义学院院长
  此次沙龙让我看到了青年人对学术研究的热情,也让我看到了学术领域的希望,希望这样的学术活动可以继续承办下去。【详细>>>】
论人工自然生态价值观
滁州学院 陶迎春
自然界是人类存在和发展的基础,也是人类社会的一部分。人与自然的关系作为人类社会的基础性矛盾之一贯穿于人类社会的始终。人的社会实践活动是人类文明发展的决定性因素。人与自然之间的实践关系是为人化自然的关系,其中,已经进入人类社会认识和实践领域的自然界即是人化自然、人工自然。林德宏教授在《自然观的变革》一文中指出,两千年来的自然观研究存在根本性的缺陷,对人工自然的忽视是其表现之一,“传统自然观的核心......[全文]
生态消费观的构建探析
宿州学院马克思主义学院 闫莉
消费观主要是指消费者对消费对象、消费方式、消费行为、消费特点、消费趋势的一种价值判断和总体认识,用来指导人们如何消费和对消费对象的价值进行判断的思想观点。不同的人有不同的消费观,不同的时代有着不同的消费观,而不同的消费观引导着不同的消费行为和消费模式。工业文明时期的扩张型消费观主导着“人民在他们的商品中识别出自身;他们在他们的汽车、高保真音响设备、错层式房屋、厨房设备中找到自己的灵魂。”消费本......[全文]
论实践唯物主义架构下人与自然的双重解放
——兼评威廉·莱斯的《自然的控制》
淮北师范大学马克思主义学院 董强
人与自然的双重解放是指人的解放和自然的解放。这个思想是马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出的,他指出:“社会是人同自然界的完成了的本质的统一,是自然界的真正复活,是人的实现了的自然主义和自然界的实现了的人道主义。” “这种共产主义,作为完成了的自然主义,等于人道主义,而作为完成了的人道主义,等于自然主义,它是人和自然之间、人和人之间的矛盾的真正解决,……”马克思是从批判资本主义私有制和人的异化......[全文]
全面提升资源节约集约利用水平,推动绿色发展落到实处
安徽省经济研究院 侯胜朋
十九大报告将生态文明和绿色发展置于突出位置,开启了绿色发展新时代。坚持绿色发展,就是通过节约集约的发展方式和绿色简约的生活方式,减少资源消耗与生态损耗,促进人与自然的和谐相处。因此,全面提升资源节约集约利用水平,是引领绿色发展、建设美好安徽的必然选择。...[全文]
坚持人与自然和谐共生 打造生态文明建设安徽样板
中共安徽省委党校 李芳
十九大报告在阐述“坚持人与自然和谐共生”这一基本方略时明确指出:“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”。其实,2006年习近平总书记在中国人民大学的一次演讲中就曾具体阐述过这一理念。他说:“在实践中对绿水青山和金山银山这‘两座山’之间关系的认识经过了三个阶段:第一个阶段是用绿水青山去换金山银山,不考虑或者很少考虑环境的承载能力,一味索取资源。第二个阶段是既要金山银山,但是也要保住绿水青山,这......[全文]
绿色生命教育及其实践路径
安徽科技学院马克思主义学院 张栋
中国古代哲学的核心理念就是以“生命”为中心,将整个宇宙看成是一个有机联系的整体,人类与人类之外的其他生物是一个生命的有机体,且认为每种生命都有其存在的价值。例如,庄子将人与自然的关系诗意地描述为“天地与我并生,而万物与我为一”;宋代的张载提出“民吾同胞,物吾与也”的“民胞物与”思想;大儒程颢说“仁者,浑然与物同体”,“以天地万物为一体”,也就是说,天地、万物、人是一个生命有机体,天地就像父母,......[全文]
马克思主义实践观视阈下的安徽生态文明建设
安徽中医药大学马克思主义学院 周娟
2017年10月,党的十九大报告指出,“要加快生态文明体制改革,建设美丽中国”。并把“坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”作为基本方略,进一步明确了建设生态文明的总体要求1。生态文明作为一种文明成果,是借助于一定的社会实践方式在人与自然及其相关的社会关系之间相互作用基础上所取得的。从人类文明的发展史来看,对人类文明发展起决定性作用的是社会实践,特别是生产实践。因此,深入...[全文]
绿色发展与生态强省
安徽师范大学 段文松
习近平总书记在党的十九大报告中,把“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,进行了非常深刻的阐述,进一步为绿色发展和生态强省建设指明了方向、规划了路线;并提出到2035年,“生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现”,本世纪中叶“把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。习近平总书记指出,必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,形成节约资源和保护环境......[全文]




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