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评价标准,人才的“致命”要害

时间:2016-09-27 09:03:52

 

座位留给高级职称    画/王俊平

       教育部出台《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》,该意见提出将克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向,坚持师德为先,教学为要,注 重凭能力、实绩和贡献评价教师。不同的标准,呈现不同的人才格局。“不拘一格降人才”还是捧着“本本”拘人才,是以贡献论人才,还是以职称唯首是瞻,这中 间的鸿沟可谓天堑。人才评价存有问题,“指挥棒”不会改变初衷。没有“指挥棒”的改弦换辙,焕发人才青春,那只不过是一厢情愿的臆想。

来源:求是网  
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